Introducción a las Interacciones para Educadores (Descripción general de CLASS, 2.ª edición, para Pre-K) - Español en ELC of Broward

Comuníquese con elcbtraining@elcbroward.org si tiene preguntas o necesita ayuda.

Esta es una descripción general de CLASS® para Pre-K, 2.ª edición. Esta descripción general revisará los cambios realizados en la herramienta CLASS® para Pre-K 2008 y ayudará a los participantes a familiarizarse con la herramienta CLASS® para Pre-K, 2.ª edición.

En los entornos de educación infantil temprana, cada momento en que los maestros y los niños interactúan entre sí es una oportunidad para desarrollar relaciones positivas que favorecen el aprendizaje. Las interacciones eficaces apoyan la construcción de conexiones sólidas entre los niños y los educadores, así como entre los propios niños. Durante esta descripción general, analizaremos la importancia de utilizar estrategias apropiadas para el desarrollo durante las actividades del aula que tengan en cuenta las diferentes necesidades, intereses, estilos de aprendizaje y habilidades de los niños. También exploraremos cómo la capacidad de los niños para prosperar depende de la manera en que los educadores se conectan con ellos, los involucran e inspiran su aprendizaje, y analizaremos cómo se ven y cómo suenan las interacciones eficaces dentro de cada uno de los tres dominios de la herramienta CLASS® para Pre-K, 2.ª edición.

Al finalizar esta descripción general, los participantes podrán:

1. Explorar las habilidades fundamentales que apoyan la capacidad de los niños para prosperar.

2. Describir el Sistema CLASS®.

3. Reconocer cómo utilizar la Guía de Dimensiones de CLASS® para Pre-K, 2.ª edición.

4. Analizar las dimensiones de CLASS® para Pre-K, 2.ª edición.

Entrenadores: Margarita Medina y Sandra Olivera, Education Specialists, Early Learning Coalition of Broward County 

TENGA EN CUENTA: Es necesario registrarse. El número máximo de participantes es de 30. Habrá más oportunidades para inscribirse en esta sesión informativa durante el verano.

Los participantes DEBEN completar la evaluación de la capacitación para recibir un certificado de participación.